| ISBN/价格： | 978-7-5218-0948-0:CNY89.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 从学生到研究者/.李永刚著 |
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| 出版发行项： | 北京:,经济科学出版社:,2019.11 |
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| 载体形态项： | 287页:;+24cm |
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| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“学术社会化视角下博士生科研能力的形成机制及其提升研究”资助 |
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| 相关题名附注： | 封面英文题名：From student to researcher: academic socialization of doctoral students in science |
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| 提要文摘： | 本书聚焦博士生教育阶段研究者素养与能力的学术社会化过程，研究通过综合运用历史研究、比较研究、混合研究等方法，建立了自然科学博士生核心素养与能力框架，构建了具有我国博士生成长特征的博士生学术社会化理论模型，考察我国自然科学博士生的核心素养形成状况及其成长境遇，进而提出自然科学博士生素养与能力养成的逻辑和路径。 |
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| 并列题名： | From student to researcher eng |
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| 题名主题： | 博士生 研究生教育 研究 中国 |
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| 中图分类： | G643.7 |
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| 个人名称等同： | 李永刚 著 |
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| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20191127 |
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