| ISBN/价格： | 978-7-5130-5929-9:CNY88.00 |
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| 作品语种： | eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 复杂动态系统理论视角下学习者个体差异及二语听力学习研究/.常鹏云著 |
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| 出版发行项： | 北京:,知识产权出版社有限责任公司:,2019.12 |
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| 载体形态项： | 253页:;+25cm |
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| 一般附注： | 重庆市社会科学规划项目“中国英语学习者工作记忆对二语听力学习影响的ERP研究－以复杂动态系统理论为视角”成果 重庆大学中央高校基地项目资助 |
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| 提要文摘： | 本书以国内某高校的292位大学生为研究对象，进行了为期一个学年的跟踪研究。通过测试、调查问卷、半结构式访谈的方式全面记录了学习者工作记忆容量、语言学能、学习动机、元认知意识、学习风格5大个体差异重要因素及听力学习过程。采用结构方程模型建模的方法对五大变量的发展模式及互动变化进行分析，同时探究五大因素与学习者二语听力发展的交互影响。 |
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| 并列题名： | Complex dynamic systems theory perspective on learner individual differences in l2 listening development eng |
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| 题名主题： | 第二语言 听说教学 教学研究 英文 |
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| 中图分类： | H09 |
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| 个人名称等同： | 常鹏云 (女， 著 |
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| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20200413 |
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