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外语教学行动研究与教师专业发展
| ISBN/价格： | 978-7-305-22972-5:CNY60.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 外语教学行动研究与教师专业发展/.支永碧, 王永祥等著 |
| 版本项： | 第2版 |
| 出版发行项： | 南京:,南京大学出版社:,2020.4 |
| 载体形态项： | 352页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 英语语言文学文丛 |
| 一般附注： | 本研究是江苏省高校哲学社科重点研究基地--“苏州科技大学城市发展智库”阶段性成果之一。本研究是江苏省“十二五”高等学校本科重点专业 (英语) 资助成果 (编号: 278) |
| 提要文摘： | 本书从教学行动研究与外语教师专业发展的角度来研究当代中国英语课堂, 以课堂教学改革与创新为研究目标, 以教学行动研究与外语课堂创新为切入点, 从问题为本的教学设计、“学问”教学模式设计、中学英语写作教学、口语教学、阅读教学、建构主义交往教学等多个角度出发来分析和阐释外语教学行动研究对外语课堂创新和教师专业发展的积极意义, 从而倡导外语教学模式重构, 探索行动研究与教学创新的关系及其对教师专业发展的作用。 |
| 题名主题： | 外语教学 教学研究 |
| 题名主题： | 外语教学 师资培养 研究 |
| 中图分类： | H09 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 支永碧 著 |
| 个人名称等同： | 王永祥 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200504 |