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迈向社会问责的教育督导:大学评价体系研究
| ISBN/价格： | 978-7-03-062738-4:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 迈向社会问责的教育督导/.周光礼等著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2019.11 |
| 载体形态项： | 228页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 中国人民大学“中央高校建设世界一流大学 (学科) 和特色发展引导专项资金”支持 |
| 提要文摘： | “双一流”建设是中国高等教育重点建设政策的延续, 需要加强教育督导和社会问责。当前中国高等教育督导正在由督政、督学向评价监测转变。本书从理论探讨、境外大学比较、中国探索三个层面系统阐述大学评价体系的理论与实践。理论探讨部分主要包括社会问责与教育督导的相关理论, 境外大学比较部分主要包括英美国家、欧陆国家以及东亚地区的世界一流大学建设实践经验。中国探索部分包括“中国特色、世界一流”大学的内涵, 以及“双一流”评价体系的建构。 |
| 并列题名： | Education supervision towards social accountability eng |
| 题名主题： | 高等学校 教学评估 研究 中国 |
| 中图分类： | G649.21 |
| 个人名称等同： | 周光礼 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20191130 |