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STEM学习环境论
| ISBN/价格： | 978-7-5444-9911-8:CNY66.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | STEM学习环境论/.王晶莹著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社:,2020.6 |
| 载体形态项： | 25, 317页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 面向21世纪能力的教育变革: 中国与世界 |
| 一般附注： | 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目 |
| 提要文摘： | STEM成为增加国际竞争力的核心动力, STEM学习环境是当代学界的焦点问题。本书一方面考察国际STEM教育的最新研究进展, 关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展, 并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面, 实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境, 开展了STEM学习环境的国际比较, 剖析了中美STEM课程案例的差异。为我国中小学STEM教育的理论和实践提供了有益参考。 |
| 题名主题： | 教育环境 研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 王晶莹 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200706 |