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表扬与批评现象学
| ISBN/价格： | 978-7-5191-2121-1:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 表扬与批评现象学/.朱光明著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2020.5 |
| 载体形态项： | 237页:;+23cm |
| 丛编项： | 实践-反思教育学文丛 |
| 一般附注： | 国家出版基金项目 |
| 提要文摘： | 本书对孩子与成人日常交往中受到的表扬、批评进行了现象学分析, 揭示了表扬、批评现象的意义结构, 及其对孩子成长的意义。作者认为, 表扬与批评是教育情境中的关系性实践, 二者皆有深刻的教育意蕴。作者通过建立“一阴一阳之道”的表扬-批评教育学, 呈现了对“教育希望”的理论洞察, 以此表达了教育学之魅力。 |
| 并列题名： | Phenomenology of praise and criticism eng |
| 题名主题： | 教育学 研究 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 朱光明 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20201106 |