ISBN/价格: | 978-7-5191-2121-1:CNY46.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 表扬与批评现象学/.朱光明著 |
出版发行项: | 北京:,教育科学出版社:,2020.5 |
载体形态项: | 237页:;+23cm |
丛编项: | 实践-反思教育学文丛 |
一般附注: | 国家出版基金项目 |
提要文摘: | 本书对孩子与成人日常交往中受到的表扬、批评进行了现象学分析, 揭示了表扬、批评现象的意义结构, 及其对孩子成长的意义。作者认为, 表扬与批评是教育情境中的关系性实践, 二者皆有深刻的教育意蕴。作者通过建立“一阴一阳之道”的表扬-批评教育学, 呈现了对“教育希望”的理论洞察, 以此表达了教育学之魅力。 |
并列题名: | Phenomenology of praise and criticism eng |
题名主题: | 教育学 研究 |
中图分类: | G40 |
个人名称等同: | 朱光明 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20201106 |