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基于口语语料库的中国英语学习者话语标记语多层次对比研究
| ISBN/价格： | 978-7-5692-7124-9:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 基于口语语料库的中国英语学习者话语标记语多层次对比研究/.赵蕴萱著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林大学出版社:,2021.3 |
| 载体形态项： | 198页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 基于口语语料库的真实语料, 本书旨在多层次对比框架下全面研究中国EFL学习者对话中话语标记语的使用情况。首先分析了中国EFL学习者的输出性话语标记语具有词汇多样性明显偏低的特点, 学习者倾向于频繁地使用那些他们最熟悉的, 具有较简单语用含义的话语标记语, 这主要归因于语际迁移即母语的负迁移效应, 英语口语水平不足和语码转换规则的过度泛化。其次分析了中国EFL学习者更加关注使用话语标记语的语篇功能, 以提高话语流利度, 增强话语逻辑关系和保持话题流畅。但他们无法恰当地使用话语标记语来表达人际交往中的态度, 立场或情感功能。最后, 在教学层面提出了一套由明示教学, 受控练习和自由任务组成的教学方法, 并建议使用语料库驱动教学模式和基于语料库编撰的教材。 |
| 并列题名： | Corpus-based analysis of English discourse markers used by Chinese EFT learners a multi-layered contrastive approach eng |
| 题名主题： | 英语 口语 教学研究 |
| 中图分类： | H319.9 |
| 个人名称等同： | 赵蕴萱 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210319 |