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以学习成果为导向的商科专业课程群建设:方案优化与持续改进
| ISBN/价格： | 978-7-5663-2201-2:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 以学习成果为导向的商科专业课程群建设/.郑丽, 郭彦丽编著 |
| 出版发行项： | 北京:,对外经济贸易大学出版社:,2020.8 |
| 载体形态项： | 242页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书分为六章, 首先, 介绍了研究背景、现状和意义, 其次, 介绍了以学习成果为导向的商科教育的教学理论、实践和评价。再次, 分专业介绍了商科学生专业核心能力培养课程群建设优化方案, 具体包括国际商务专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、会计学 (国际会计) 专业、信息管理与信息系统专业、市场营销专业。接下来, 介绍了以学习成果为导向的专业核心能力培养检测及分析, 并进行了案例研究。最后, 进行了研究总结, 指出了研究局限, 并对未来的研究指出了努力方向。 |
| 题名主题： | 贸易 课程建设 高等学校 |
| 中图分类： | F7 |
| 个人名称等同： | 郑丽 编著 |
| 个人名称等同： | 郭彦丽 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210311 |