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中日大学生教育志愿行动激励机制比较研究
| ISBN/价格： | 978-7-5603-9379-7:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 230000 |
| 题名责任者项： | 中日大学生教育志愿行动激励机制比较研究/.刘丽丽著 |
| 出版发行项： | 哈尔滨:,哈尔滨工业大学出版社:,2021.4 |
| 载体形态项： | 242页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 鸿鹄文库 |
| 提要文摘： | 本研究以大学生教育志愿行动为研究对象, 以人本主义激励理论为指导, 采取中日比较的视角, 重点剖析两国在激励机制方面的优势与不足, 探索完善我国大学生教育志愿行动激励机制的路径。激励机制是激励赖以运转的一切方法、手段、环节等制度安排的总称, 是用一系列理性化的制度来反映激励主体与激励客体间相互作用的方式, 主要包括激励空间维度、激励时间维度和激励逻辑维度三个维度。依据上述三个维度, 本研究提炼出大学生教育志愿行动激励机制的构成要素, 具体包括动员方式、法制环境、价值认同、动机管理运行手段、评估反馈和保障奖励, 构成了分析中日两国大学生教育志愿行动优势、不足及提出策略的基本框架。 |
| 题名主题： | 大学生 青年志愿者行动 激励制度 对比研究 中国 日本 |
| 中图分类： | D432.6 |
| 中图分类： | D433.136 |
| 个人名称等同： | 刘丽丽 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210601 |