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频次对二语学习者言语产出的影响
| ISBN/价格： | 978-7-311-05980-4:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 620000 |
| 题名责任者项： | 频次对二语学习者言语产出的影响/.杜娟著 |
| 出版发行项： | 兰州:,兰州大学出版社:,2021.3 |
| 载体形态项： | 156页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共有十章。第一章回顾了本研究所涉及的二语习得的相关理论, 分别是二语习得认知模式、语言产出和处理模式以及语言的输入、输出与互动。第二章梳理了自20世纪90年代以来国内外对频次的探索与研究, 分为早期研究和近年来的研究两个部分。按照时间先后顺序, 从研究设计、研究方法和研究发现等方面, 回顾了国内外有关频次的实证研究。第三章详细阐述了本研究所使用的研究方法, 主要包括研究对象和二语学习者言语产出流利性、准确性及复杂性的测量方法。第四章到第七章围绕二语习得者产出的三个方面 (即口语表达、写作和翻译), 探析频次对二语学习者言语产出在流利性、准确性和复杂性上的影响。第八章通过比对二语学习者六次口语产出, 探讨频次下学习者言语产出的变化趋势。第九章将频次应用于续作, 探讨频次在续作中对协同的影响以及对学习者言语产出的作用。第十章探讨频次口语任务中学习者的焦虑状况。 |
| 并列题名： | Effects of frequency on second language learners' linguistic output eng |
| 题名主题： | 第二语言 语言学习 研究 |
| 中图分类： | H003 |
| 个人名称等同： | 杜娟 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210719 |