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英语学术语篇中的介入研究:英文
| ISBN/价格： | 978-7-5201-8137-2:CNY128.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 英语学术语篇中的介入研究/.余朝国著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2021.5 |
| 载体形态项： | 181页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 贵州师范大学社会科学文库 |
| 提要文摘： | 本书基于马丁的评价理论, 采用定性和定量相结合的分析方法, 从介入的视角来探讨学术语篇的人际意义。作者认为, 自然科学和人文社会科学学术语篇中存在很丰富的人际意义, 它们的介入模式有明显的差异: 自然科学学术语篇偏爱对话紧缩的介入方式, 人文社会科学学术语篇偏爱对话扩展的介入方式。 |
| 并列题名： | A study of engagement in English academic discourses eng |
| 题名主题： | 英语 语言学 研究 英文 |
| 中图分类： | H31 |
| 个人名称等同： | 余朝国 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211012 |