| ISBN/价格： | 978-7-5213-2256-9:CNY66.90 |
|---|
| 作品语种： | chi |
|---|
| 出版国别： | CN 110000 |
|---|
| 题名责任者项： | 二语学习同伴互动研究/.徐锦芬著 |
|---|
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2020.12 |
|---|
| 载体形态项： | xx, 263页:;+图:;+23cm |
|---|
| 丛编项： | 外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题系列丛书.语言习得 |
|---|
| 一般附注： | 本书的出版得到北京外国语大学“双一流”建设重大标志性项目经费资助 “十三五”国家重点出版物出版规划项目 |
|---|
| 提要文摘： | 全书共十二章。第一章概述互动与二语习得的关系、同伴互动的定义及其对二语学习的促进作用。第二章论述同伴互动的基本概念, 包括任务、协商、修正性输入与输出、同伴反馈、语码转换、调节、语言相关片段、同伴支架、互动能力等。第三章从认知互动、社会文化、社会认知等理论视角阐述同伴互动的主要理论和观点。第四章介绍同伴互动的常用研究方法。第五章至第十一章依次评析同伴协商互动、同伴互动模式、同伴互动中的纠正性反馈、同伴互动中的母语使用、同伴互动影响因素、网络环境下的同伴互动、内容一语言融合环境下的同伴互动等领域的重要研究成果。第十二章展望同伴互动研究的未来发展趋势。 |
|---|
| 并列题名： | Peer interaction in second language learning eng |
|---|
| 题名主题： | 第二语言 语言学习 研究 |
|---|
| 中图分类： | H003 |
|---|
| 个人名称等同： | 徐锦芬 著 |
|---|
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210319 |
|---|