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教师如何做研究:a practical guide
| ISBN/价格： | 978-7-5213-2454-9:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教师如何做研究/.Richard Kiely (新西兰) 著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2021.4 |
| 载体形态项： | xxi, 338页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 英语教师专业素养丛书 |
| 提要文摘： | 本书内容涵盖7大领域: 语言教学理论、教学大纲与教学目标、技能教学与知识教学、教学法与教学工具、测试与评估、语言学习、教师研究。英语教师为什么要做教学研究? 英语教学与研究有怎样的关系? 教学研究与传统意义上的研究有何差别? 英语教师应该如何开展教学研究? 可寻求哪些帮助? 作者理查德·凯利博士从四十余年的教学、教师培训及教学研究经验出发, 为英语教师, 尤其是以英语为第二语言教学的教师, 解答了有关教师研究的诸多问题。本书以理论为基础, 以实践为落脚点, 全面介绍了教学研究的有关信息, 详细分析了教学研究的基础框架和方法, 并列举了四十四个研究主题, 为教师变身为研究者出谋划策。 |
| 并列题名： | Teachers into researchers eng |
| 题名主题： | 英语 教学研究 英文 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 凯利 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211012 |