| ISBN/价格： | 978-7-5670-2803-6:CNY35.00 |
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| 作品语种： | eng |
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| 出版国别： | CN 370000 |
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| 题名责任者项： | 基于活动理论的大学生英语学习负动机研究/.李池利著 |
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| 出版发行项： | 青岛:,中国海洋大学出版社:,2021.4 |
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| 载体形态项： | 116页:;+图:;+22cm |
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| 丛编项： | 中国外语研究学海文丛 |
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| 一般附注： | 本书受以下基金项目资助: 教育部人文社会科学重点研究基地中国外语教育与研究中心第八批中国外语教育基金项目“基于活动理论视角的大学生英语学习负动机实证研究与理论阐释”(ZGWYJYJJ2016B54); 全国高校外语教学科研项目“动态系统理论视域下的地方工科院校大学生英语学习负动机研究”(2016HB0051A); 湖北省教育厅人文社会科学研究项目“理工科大学生英语学习定向动机流研究”(18Y067); 湖北工业大学博士科研启动基金计划项目“大学生英语学习负动机实证研究与理论阐释”(BSQD14062) |
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| 提要文摘： | 本书从社会文化活动理论视角, 运用定量定性相结合的方法, 对中部某省属本科院校四百余名大学生的英语学习负动机进行实证研究, 发现负动机是省属高校大学生英语学习中的普遍现象。他们的二语学习负动机受到主体矛盾、规则矛盾、学习共同体矛盾、中介工具矛盾和劳动分工矛盾等介入因素的影响。本研究表明二语学习负动机是一个社会中介现象, 为二语负动机研究提供了视角参考, 为克服英语课堂负动机的消极影响提供了实践依据。 |
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| 并列题名： | Demotivation to learn English among Chinese tertiary EFL learners: an activity theory perspective eng |
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| 题名主题： | 大学生 英语 学习动机 研究 英文 |
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| 中图分类： | H319.3 |
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| 个人名称等同： | 李池利 著 |
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| 记录来源： | CN 湖北三新 20211020 |
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