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学区治理研究
| ISBN/价格： | 978-7-307-22301-1:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 学区治理研究/.陈婧著 |
| 出版发行项： | 武汉:,武汉大学出版社:,2021.9 |
| 载体形态项： | 211页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 上海高水平地方高校“现代学校治理”重点创新团队资助 |
| 提要文摘： | 本研究旨在考察学区治理是如何影响教育资源配置的。为回答这一问题, 研究建构了学区治理的层次分析框架, 系统深入地探究学区的治理结构、治理机制以及资源治理实践。研究主要采用案例研究法、文本分析法和调查访谈法, 分别在上海市两个区县各选取一个学区作为案例对象 (T学区和G学区), 搜集访谈和相关文本材料。累计访谈28人, 包括两个案例学区的牵头学校与成员学校、区教育局、镇政府、专业机构以及社区代表; 共搜集相关文本资源计160份。在实证调查的基础上得出了研究结论并据此提出了相应政策建议。 |
| 并列题名： | Research on school district governance eng |
| 题名主题： | 教育管理 研究 |
| 中图分类： | G40-058 |
| 个人名称等同： | 陈婧 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210929 |