ISBN/价格: | 978-7-307-22301-1:CNY48.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 420000 |
题名责任者项: | 学区治理研究/.陈婧著 |
出版发行项: | 武汉:,武汉大学出版社:,2021.9 |
载体形态项: | 211页:;+图:;+24cm |
一般附注: | 上海高水平地方高校“现代学校治理”重点创新团队资助 |
提要文摘: | 本研究旨在考察学区治理是如何影响教育资源配置的。为回答这一问题, 研究建构了学区治理的层次分析框架, 系统深入地探究学区的治理结构、治理机制以及资源治理实践。研究主要采用案例研究法、文本分析法和调查访谈法, 分别在上海市两个区县各选取一个学区作为案例对象 (T学区和G学区), 搜集访谈和相关文本材料。累计访谈28人, 包括两个案例学区的牵头学校与成员学校、区教育局、镇政府、专业机构以及社区代表; 共搜集相关文本资源计160份。在实证调查的基础上得出了研究结论并据此提出了相应政策建议。 |
并列题名: | Research on school district governance eng |
题名主题: | 教育管理 研究 |
中图分类: | G40-058 |
个人名称等同: | 陈婧 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20210929 |