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美国社会科课程中的价值观教育研究
| ISBN/价格： | 978-7-100-20112-4:CNY85.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 美国社会科课程中的价值观教育研究/.李潇君著 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2021.8 |
| 载体形态项： | 260页:;+23cm |
| 丛编项： | 中外价值观教育前沿论丛 |
| 提要文摘： | 本书从美国价值观教育的“名”与“实”, 美国社会科课程的内涵与历史发展, 美国社会科课程价值观教育的主要内容、三维目标体系及其所采用的方法, 美国社会科教师教育等方面深入研究了美国社会科课程中的价值观教育; 并由此引申出对美国社会科课程价值观教育的理性审思, 反思了其局限性并总结了其对我国思想政治教育能够提供的有益借鉴, 在我国大力推进中国特色社会主义价值观教育的当前具有较强的现实意义, 因此本书具有较高的学术水准与出版价值。 |
| 题名主题： | 学校教育 思想政治教育 研究 美国 |
| 中图分类： | G41 |
| 个人名称等同： | 李潇君 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211114 |