ISBN/价格: | 978-7-03-068696-1:CNY99.00 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 学校积极心理/.(英) Jeremy Swinson, Alex Harrop著/.从友忠, 徐俊涛译 |
出版发行项: | 北京:,科学出版社:,2021.5 |
载体形态项: | xviii, 185页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 宁夏大学西部一流教师教育学科系列丛书 |
提要文摘: | 本书在大量调查实践的基础上, 分析了学校如何使用积极教育方法, 并提供有效的应用策略, 正好弥补了这一缺憾。其分析框架遵循了实践调查-理论分析-提出策略-分析总结的思路, 使一线教师既可以应用这些策略指导教学实践, 也可以间接这种研究思路的方法, 独立开展积极教育实践。 |
并列题名: | Positive psychology for teachers eng |
题名主题: | 教育心理学 指南 |
中图分类: | G44 |
个人名称等同: | 斯文森 著 |
个人名称等同: | 哈罗普 著 |
个人名称次要: | 从友忠 译 |
个人名称次要: | 徐俊涛 译 |
记录来源: | CN 湖北三新 20210525 |