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全球治理中的中国与联合国教科文组织:education and beyond
| ISBN/价格： | 978-7-100-20228-2:CNY72.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 全球治理中的中国与联合国教科文组织/.谢喆平著 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2021.9 |
| 载体形态项： | 400页:;+图:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书正文共计10章, 作者通过历时性地分析1945年以来中国与联合国教科文组织的互动关系, 并有重点地探究这一过程内中国对口机构、国际公约谈判参与、全球教育治理参与等方面的发展, 尝试探讨在中国国际地位不断提升的历程中, 其对全球治理的参与情况。作者认为中国队联合国教科文组织的参与, 经历了发端、缺位、探索、发展和深化几个阶段, 逐渐由教科文体系的旁观者、学习者成长而为如今的深化参与者, 并具体表现在对口机构设置、理念政策吸收、公约谈判参与、软实力构建等数个方面, 体现了中国过去数十年来国际观念、全球治理能力的变化发展和提升。在书末部分, 作者还收录了包括《联合国教科文组织组织法》《保护世界文化和自然遗产公约》等几份重要的相关文件作为附录, 以供读者参考。 |
| 并列题名： | China and UNESCO in global governance eng |
| 题名主题： | 中外关系 联合国教科文组织 研究 |
| 中图分类： | D822 |
| 中图分类： | G113 |
| 个人名称等同： | 谢喆平 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211112 |