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基于成果导向的我国体育教育专业认证指标体系研究
| ISBN/价格： | 978-7-5622-9460-3:CNY59.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 基于成果导向的我国体育教育专业认证指标体系研究/.凌晨著 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中师范大学出版社:,2021.7 |
| 载体形态项： | 189页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国体育教育专业认证标准构建研究”(18YJC890023) 资助 |
| 提要文摘： | 基于我国对体育教育专业认证问题研究不足的现实, 在借鉴国外发达国家有关研究的基础上, 本研究试图以“基于成果导向的体育教育专业认证指标体系研究”为主题, 采用文献资料法、比较分析法、专家调查法、数理统计法等研究方法, 对体育教育专业认证指标体系进行理论分析与实践的探索。本研究共设六章。第一章, 从“理论”层面解决“为什么开展体育教育专业认证”问题。第二章, 从“现状”层面对我国《高等学校体育学类本科专业类教学质量国家标准》和《江苏省师范类专业认证标准》进行解析。第三章, 从“比较”层面, 采用文献资料法和对比分析法对国外 (主要是美国、英国和加拿大) 体育教师教育专业认证标准进行了研究。第四章, 从“构建的理论”层面, 在借鉴国内外相关研究成果及结合我国现实条件的基础上, 本章初步理清了指标体系构建的现实条件和域外的可鉴经验、基本原则和基本理念。第五章, 从“构建的技术”层面, 确立并分析了体育教育专业认证指标体系设计的技术路线。第六章, 研究结论与展望。 |
| 题名主题： | 体育教育 资格认证 研究 中国 |
| 中图分类： | G807.01 |
| 个人名称等同： | 凌晨 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211101 |