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从批判到重构:一种基于实践变革需求的教育理论观
| ISBN/价格： | 978-7-5201-8434-2:CNY128.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 从批判到重构/.吴永胜著 |
| 出版发行项： | 北京:,社会科学文献出版社:,2021.7 |
| 载体形态项： | 220页:;+24cm |
| 一般附注： | 2019年乐山师范学院学术著作出版基金资助 本书为乐山师范学院人才启动项目: “教育理论观的变革: 从知识表达到行动探究”(S16022) 的研究成果 |
| 提要文摘： | 本书从教育实践变革的需要去审视教育理论的转型问题, 从“无理论”的教育和“无教育”的理论这两种现象的并存谈起, 讨论了从“制作”的教育实践观到“行动”的教育实践观的转变, 分析了从“认识教育”的理论旨趣发展到“改变教育”的理论旨趣的必要。本书对学科化教育理论的局限做出了批判, 对如何发展后学科化的教育理论进行了重构, 以此为基础, 对教育理论的创新何以可能的问题进行了回答。 |
| 并列题名： | From criticism to reconstruction eng |
| 题名主题： | 教育理论 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 吴永胜 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210713 |