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隐喻理论视阈下大学英语教学与学生隐喻能力培养
| ISBN/价格： | 978-7-5639-7743-7:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 隐喻理论视阈下大学英语教学与学生隐喻能力培养/.莫振银著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京工业大学出版社:,2020.12 |
| 载体形态项： | 175页:;+24cm |
| 提要文摘： | 对于我国的大学生来说, 由于中西之间在语言、文化等方面的差异, 导致在其英语学习中对隐喻的理解存在困难, 隐喻意识与能力还有所不足, 这也限制了我国大学生英语水平的提升。因此, 有必要从隐喻的视角下展开对大学英语教学的研究, 重视大学生隐喻能力的培养, 促进其隐喻能力的提升。本书首先对隐喻的基本理论、隐喻与语言学习的关系进行分析, 接着从隐喻视角下展开对英语教学改革的研究, 并从词汇教学、文化教学、语言技能等方面对隐喻理论下的大学英语教学与学生隐喻能力培养进行了具体的研究。 |
| 题名主题： | 英语 教学研究 高等学校 |
| 题名主题： | 英语 隐喻 能力培养 研究 高等学校 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 莫振银 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20211201 |