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双语背景下的运动事件认知:以英汉学习者为例
| ISBN/价格： | 978-7-306-07417-1:CNY30.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 双语背景下的运动事件认知/.纪瑛琳著 |
| 出版发行项： | 广州:,中山大学出版社:,2022.2 |
| 载体形态项： | 131页:;+图 (部分彩图):;+21cm |
| 一般附注： | 国家社科基金项目“英汉语学习者运动事件的心理呈现”(15BYY063) 研究成果 |
| 提要文摘： | 本研究采用相似性判断的行为实验范式, 通过范畴化 (显性层面的选择策略) 和连续性 (隐性层面的反应时) 两种测量手段考察了英汉单语学习者和不同水平的英汉双语学习者对空间运动事件的心理概念化过程。研究发现, 首先, 所有被试均倾向于依靠运动路径 (而非运动方式) 是否相似来判断运动事件之间的整体相似性。其次, 反应时的分析显示, 汉语单语人群判断运动事件的整体反应时显著短于英语单语人群, 表明英汉两种语言的空间事件类型学差异及其心理蕴涵的不同。最后, 研究表明, 对于成人二语习得者而言, 学习一门新语言不仅仅意味着学习新的语法规则和语言技能, 更意味着学习并内省一种新的思维模式。 |
| 并列题名： | Motion event cognition in bilingual mind eng |
| 题名主题： | 英语 对比语言学 对比研究 汉语 |
| 中图分类： | H31 |
| 中图分类： | H1 |
| 个人名称等同： | 纪瑛琳 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220506 |