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基于教师形象特点的教学视频设计:实证研究与启示
| ISBN/价格： | 978-7-03-070592-1:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 基于教师形象特点的教学视频设计/.杨九民著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2021.11 |
| 载体形态项： | xiii, 264页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 信息技术支持下的教育系统变革 |
| 提要文摘： | 本书从现实问题出发, 首先调查了教学视频中教师形象特点的应用现状; 然后以多媒体学习中基于社会线索的原则、社会存在感理论、情绪记忆和镜像神经元为理论基础, 对教学视频中教师的手势、眼睛注视以及其他形象特点对学习的影响展开了阐述, 并介绍了笔者所在团队已展开的相关研究, 为本书研究提供了实践支撑; 最后对教学视频中教师的形象设计提出了理论和实践指导。 |
| 题名主题： | 多媒体教学 教学研究 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 杨九民 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220110 |