| ISBN/价格： | 978-7-03-071218-9:CNY59.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 课例研修模式及实践/.刘清堂, 张妮, 曾祥翊编著 |
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| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2022.4 |
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| 载体形态项： | x, 249页:;+图:;+24cm |
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| 丛编项： | 智能时代的教师专业发展 |
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| 一般附注： | 教育部--中国移动科研基金2017年度项目“信息技术支持下的区域教研模式研究及试名”(项目编号: MCM20170502) 国家自然科学基金项目“人工智能助力乡村教师新型研修模式构建及应用策略研究”(项目编号: 72164004) 贵州省2021年度哲学社会科学规划课题“贵州乡村教师队伍建设研究”(项目编号: 21GZYB54) 华中师范大学国家教师发展协同创新实验基地建设研究项目“智能教师研修教学团队建设”(项目编号: CCNUTEIII2021-12) |
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| 提要文摘： | 针对已有区域研修缺乏信息技术的有效支撑, 导致研修过程中沟通成本较高、整体效率较低的问题, 本书提出了可操作的、能调动区域教师研修参与性和积极性的线上线下相结合的课例研修模式。在理论上梳理了课例研修模式的概念、内涵、理论基础及国内外研究现状; 分析了课例研修模式的设计理念和研修流程。在实践上, 以典型案例为载体, 详细介绍了案例的背景、活动设计、具体实施及研修效果。本书旨在通过案例的介绍, 进一步发挥“强校牵引、名师引领”的效应, 助力我国的教师专业发展。 |
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| 题名主题： | 师资培训 研究 |
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| 中图分类： | G451.2 |
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| 个人名称等同： | 刘清堂 编著 |
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| 个人名称等同： | 张妮 编著 |
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| 个人名称等同： | 曾祥翊 编著 |
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| 记录来源： | CN 湖北三新 20220415 |
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