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《学记》及其思考
| ISBN/价格： | 978-7-5695-2096-5:CNY43.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 610000 |
| 题名责任者项： | 《学记》及其思考/.杨勇著 |
| 出版发行项： | 西安:,陕西师范大学出版总社:,2021.3 |
| 载体形态项： | 183页:;+24cm |
| 丛编项： | 国家名师基地基础教育研究丛书 |
| 提要文摘： | 国学经典《学记》从理论上系统总结了我国古代教育的实践经验, 深刻地阐述了教育的地位作用、教育与政治的关系、教育制度与学校体系建设、教师和学生及其在教学中的地位等。而其中最为精彩的是关于教与学的辩证关系的论述, 虽历经两千多年至今仍有很强的现实指导意义。本书是以《学记》为载体, 通过一边学习古代经典《学记》, 一边思考, 同时结合现在的教育教学的实际情况, 对学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、教师的成长、课堂教学等一系列学校的教育教学过程展开阐述并提出自己的思考和观点。 |
| 题名主题： | 教育哲学 中国 古代 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 杨勇 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210604 |