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新时代领导干部学习力构建、评价与提升研究
| ISBN/价格： | 978-7-5693-1497-7:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 610000 |
| 题名责任者项： | 新时代领导干部学习力构建、评价与提升研究/.冯亮著 |
| 出版发行项： | 西安:,西安交通大学出版社:,2019.12 |
| 载体形态项： | 214页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 人文社科学术前沿研究文库 |
| 提要文摘： | 党的十八大以来, 面对世情国情党情的深刻变化, 领导干部“本领恐慌”问题较为突出, 制约着党的执政能力和国家治理能力的提升。本研究以马克思主义认识论、中国共产党关于学习的主要思想为指导, 借鉴国内外关于学习力的研究成果, 结合十九大报告提出的“增强学习本领, 建设学习大国”的要求, 围绕“新时代”、“领导干部”和“学习力”等核心概念, 针对当前领导干部群体中存在的“本领恐慌”这一突出问题, 对领导干部学习力的构建、评价和提升等问题进行了探讨。构建了新时代领导干部学习力的分析框架, 开发了领导干部学习力的测量问卷并进行了调查研究, 通过综合运用层次分析法 (AHP) 和模糊综合评价方法 (FCE) 对领导干部学习力的现状进行了评价, 归纳出当前领导干部学习力存在的问题和影响因素, 最后提出了兼具系统性和针对性的领导干部学习力提升对策。 |
| 中图分类： | D262.3 |
| 个人名称等同： | 冯亮 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220419 |