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汉语作为第二语言的语块研究:特征、教学与教材编写
| ISBN/价格： | 978-7-5615-8617-4:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 汉语作为第二语言的语块研究/.马杜娟著 |
| 出版发行项： | 厦门:,厦门大学出版社:,2022.6 |
| 载体形态项： | 212页:;+图:;+23cm |
| 一般附注： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目: 通用型对外汉语教材中的语块编排研究 (20720161011) |
| 提要文摘： | 本书立足于汉语作为第二语言教学的实践, 借鉴语块理论, 探讨汉语语块的特征、教学与教材编写问题。具体分为三个方面: “特征篇”立足于语块研究的现状和汉语自身的特点, 探讨汉语语块的独特性和价值; “教学篇”讨论汉语作为第二语言教学中的语块构建、类别、功能等, 研究语块教学法在不同课型中的应用, 并通过实证研究证明语块教学法的有效性; “教材篇”从语块理论出发, 探讨现有汉语作为第二语言教材编排的现状和问题, 对现有教材几大板块中的语块编写情况进行深入剖析, 探索汉语作为第二语言教材的编写思路和教材资源建设方案。 |
| 题名主题： | 汉语 对外汉语教学 教学研究 |
| 中图分类： | H195.3 |
| 个人名称等同： | 马杜娟 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220706 |