ISBN/价格: | 978-7-5760-3120-1:CNY52.00 |
作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 学校管理伦理/.(美) 肯尼斯·A. 斯特赖克, (美) 埃米尔·J. 哈勒, (美) 乔纳斯·F. 索尔蒂斯著/.程亮等译 |
出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2022.11 |
载体形态项: | 10, 235页:;+24cm |
丛编项: | 国外教育伦理学译丛 |
提要文摘: | 本书作者精选了丰富的案例,探究与分析了学校管理工作可能涉及的重要伦理议题,如自由、平等、问责制、权威与民主、评价与正当程序、多样性等。这些基于案例的探究与分析,可以为学校管理者提供必要的伦理知识和推理技能,促进他们审视和反思学校管理实践中经常遇见的伦理问题、困境和争议。其最终目的在于,将一些重要的伦理概念教给一线的学校管理者,帮助他们更为透彻地思考自己在履职过程中碰到的伦理问题、困境或争议,进行更为合理的伦理决策,成为更为尽责的伦理型管理者。 |
题名主题: | 学校管理 伦理学 |
中图分类: | G47 |
个人名称等同: | 斯特赖克 著 |
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个人名称等同: | 哈勒 著 |
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个人名称等同: | 索尔蒂斯 著 |
个人名称次要: | 程亮 译 |
记录来源: | CN 百万庄 20221121 |