| ISBN/价格: | 978-7-100-20667-9:CNY80.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi eng |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 语言知识/.(美) 诺姆·乔姆斯基著/.李京廉等译 |
| 出版发行项: | 北京:,商务印书馆:,2022.9 |
| 载体形态项: | xiv, 302页:;+22cm |
| 丛编项: | 语言学及应用语言学名著译丛 |
| 提要文摘: | 本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论,即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来,语言学领域中也存在柏拉图问题,该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”(poverty of stimulus) 难题 (也称“可学性问题”),即语言输入和语言能力的不对等。具体来讲,虽然儿童在习得语言过程中所接触到的语言输入时间短、残缺不全、数量也有限,但最终他们却能掌握一套丰富而又复杂的语言知识系统。在乔姆斯基看来,这种输入和产出的巨大差异是由儿童与生俱来的语言机制来弥补的。这种内在的语言机制就是我们所说的普遍语法,而生成语法学家的任务就是要探寻普遍语法的原则。 |
| 题名主题: | 语言学 研究 |
| 中图分类: | H0 |
| 个人名称等同: | 乔姆斯基 著 |
| 个人名称次要: | 李京廉 译 |
| 记录来源: | CN 百万庄 20221013 |