| ISBN/价格： | 978-7-5218-4081-0:CNY78.00 |
|---|
| 作品语种： | chi |
|---|
| 出版国别： | CN 110000 |
|---|
| 题名责任者项： | 专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究/.赵莉, 吴永春著 |
|---|
| 出版发行项： | 北京:,经济科学出版社:,2022.10 |
|---|
| 载体形态项： | 179页:;+图:;+24cm |
|---|
| 一般附注： | 山东省研究生教育质量提升计划建设项目 (研究生教育教学改革研究项目)“双一流”背景下山东省专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究”(项目编号：SDYJG19117) |
|---|
| 提要文摘： | 本书以政府、高校、社会、导师、学生，“五元”利益相关者为评价主体，从各评价主体协同视角选取衡量高层次专业学位人才培养质量的多维度评价指标体系，进行多级模糊综合评价，有助于促进各评价主体之间的密切联系和深度交流，消除信任危机达成共识，最终形成协同化、立体化的专业学位人才培养质量监控体系。本著作内容主要包括：专业学位研究生人才培养现状综述、教育质量研究文献综述、基于利益相关者理论的多评价主体研究、多主体多维度综合评价指标体系构建、多主体分级模糊综合评价研究、实证研究及分析、提高专业学位研究生教育质量的对策及建议。 |
|---|
| 题名主题： | 研究生教育 研究 中国 |
|---|
| 中图分类： | G643 |
|---|
| 个人名称等同： | 赵莉, 著 |
|---|
| 个人名称等同： | 吴永春, 著 |
|---|
| 记录来源： | CN 百万庄 20230206 |
|---|