书目信息 机读格式(MARC)
数学师范生科创素养培育:探索与实践
| ISBN/价格： | 978-7-301-33172-9:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 数学师范生科创素养培育/.程晓亮主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2022.08 |
| 载体形态项： | 158页:;+图，照片:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书基于数学学科，探讨师范生科创素养的培育问题。讨论了数学学科与科创素养的内在联系，基础教育对数学教师科创素养的要求，数学师范生科创素养培育的途径；从设计理念、设计思路、设计途径和设计实施等角度出发，阐述了如何基于科创素养的培育体系设计数学师范专业的人才培养方案；基于数学专业课程及数学教育教学课程，探索了基于科创素养培育的教学大纲设计、教学设计理论以及教学案例设计，如何基于第二课堂活动培育数学师范生的科创素养，并进行了教学案例分析；讨论了师范生科创素养养成意义下中学数学教学设计案例。 |
| 题名主题： | 数学教学 师资培养 研究 |
| 中图分类： | O1 |
| 个人名称等同： | 程晓亮 主编 |
| 记录来源： | CN 浙江省新华书店集团公司 20220916 |