| ISBN/价格： | 978-7-5194-7127-9:CNY95.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 在功利与放任之间/.徐岚著 |
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| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2023.4 |
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| 载体形态项： | 267页:;+图:;+25cm |
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| 丛编项： | 博士生导师学术文库 |
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| 一般附注： | 国家社科基金教育学青年课题“师生关系视角下我国研究型大学博士生培养质量研究”研究成果 光明版 |
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| 提要文摘： | 本书基于过程视角对我国研究型大学的博士生培养质量进行系统研究。研究内容包括四个方面：“导师”“师德”的内涵界定与导师指导过程；导师角色、人格特征、指导模式与指导风格；师生关系类型及其指导效果；师性关系测量指标体系建构。师生关系涉及个人间的亲密联结，常被视为“黑箱”。本书以量化研究呈现师生关系的现状和普遍存在的问题，以个案描述深入了解研究生对师生关系的理解和感受，可以为导师如何更有效指导提供反馈意见，为立德树人如何落地提供建议，从而有针对性地从改善师生关系的视角去提升博士生培养质量。 |
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| 题名主题： | 博士生 研究生教育 培养模式 研究 |
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| 中图分类： | G643.7 |
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| 个人名称等同： | 徐岚 著 |
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| 记录来源： | CN 百万庄 20230918 |
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