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工程教育专业认证视角下工程教育改革要点探析
| ISBN/价格： | 978-7-5761-0502-5:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 130000 |
| 题名责任者项： | 工程教育专业认证视角下工程教育改革要点探析/.宋歌著 |
| 出版发行项： | 秦皇岛:,燕山大学出版社:,2023.7 |
| 载体形态项： | 134页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书通过梳理我国工程教育专业认证发展历程的时间轴和工程教育认证标准变化的主干线入题。基于对工程教育专业认证及工科人才培养模式改革实践、工程教育专业认证标准及《华盛顿协议》相关标准内涵的深度剖析，对聚焦工程教育内外需求的培养目标设定、有效支撑培养目标的毕业要求制定、有效支撑毕业要求的课程体系建构、面向产出反向教学设计在课程层面的落实、复杂工程问题解决能力的培养、面向产出评价机制及持续改进机制的有效运行、成果导向教育模式下的教师教学能力评价等问题的理论基础及实施要点进行研究，以期为相关专业在工程教育认证及基于OBE的教育教学改革工作中切实有效抓住产出主线，守牢评价机制底线提供思路和建议。 |
| 题名主题： | 高等教育 工科(教育) 教育改革 研究 中国 |
| 中图分类： | G649.21 |
| 个人名称等同： | 宋歌 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20230906 |