ISBN/价格: | 978-7-5720-2074-2:CNY98.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | 语文教学心理学/.董蓓菲著 |
出版发行项: | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2023.10 |
载体形态项: | 365页:;+图, 肖像:;+24cm |
丛编项: | 上教心理学教材系列 |
提要文摘: | 本书阐述学生个体语文课程识字、阅读、写作、口语交际的学习心理过程,优秀传统文化等三类文化学习的心理特点,以及影响其学习结果的心理因素。揭示语文教师专业发展的心理轨迹,以及基于上述教与学的特点和规律,实施科学、有效教学的一般原理。本书共十章,分别为导论,语文学习理论,语文知识的学习,语文教师心理,识字、写字心理与教学,阅读心理与教学,写作心理与教学,听说心理与口语交际教学,文化学习心理与语文教学,以及语文教学评价。 |
并列题名: | Psychology in Chinese language teaching and learning eng |
题名主题: | 语文教学 教学心理学 教材 |
中图分类: | H09 |
个人名称等同: | 董蓓菲 著 |
记录来源: | CN 百万庄 20240117 |