ISBN/价格: | 978-7-201-20167-2:CNY89.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 120000 |
题名责任者项: | 知识女性职业地位获得及其教育意蕴/.田蕊著 |
出版发行项: | 天津:,天津人民出版社:,2024.03 |
载体形态项: | 342页:;+24cm |
提要文摘: | 本书通过对13名企业管理层知识女性深度访谈,一方面,呈现了知识女性职业地位获得的动态复杂过程;另一方面,基于她们职业地位获得的经历,反观她们所接受到的教育,同时,分析某一种教育类型或教育活动对女性某一方面发展所产生的影响。因此,该书将不同教育时空放在某一分析框架中,进一步将“教育意蕴”解构为三个层面,即教育的动力作用、阻力作用以及提升路径。 |
并列题名: | Occupational status attainment among highly-educated women and its educational implication eng |
题名主题: | 教育 影响 女性 知识分子 社会地位 中国 |
中图分类: | D669.68 |
个人名称等同: | 田蕊 著 |
记录来源: | CN 北京思得乐 20240624 |