| ISBN/价格： | 978-7-5153-7125-2:CNY49.90 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 项目式学习标准/.(美) 约翰·拉尔莫, (美) 约翰·梅根多勒, (美) 苏西·博斯著/.John Larmer, John Mergendoller, Suzie Boss/.李婷婷译 |
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| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2024.02 |
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| 载体形态项： | 228页:;+22cm |
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| 提要文摘： | 本书的三位作者均来自国外知名的PBL教学团队—巴克教育研究所。他们通过一个有研究依据和经过课堂检验的项目式学习模型，一步一步地指导读者理解、创建、实施和评估黄金标准PBL。此外，书末附录提供的来自各个年级和各个学科的项目实例证明了PBL的强大作用。在优质项目中，学生学习如何将知识运用于现实世界，运用知识解决问题，回答复杂的问题，并创造高质量的产品。黄金标准PBL教给学生重要的内容标准、概念和深入理解。通过成功实施PBL，教师不仅能帮助学生达到标准，还能极大地改进教学，使学校成为更有意义的学习场所。 |
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| 并列题名： | Setting the standard for project based learning : a proven approach to rigorous classroom instruction eng |
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| 题名主题： | 课堂教学 教学管理 |
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| 中图分类： | G424.21 |
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| 个人名称等同： | 拉尔莫 著 |
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| 个人名称等同： | 梅根多勒 著 |
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| 个人名称等同： | 博斯 著 |
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| 个人名称次要： | 李婷婷 译 |
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| 记录来源： | CN 百万庄 20240628 |
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