| ISBN/价格： | 978-7-5153-6710-1:CNY49.00 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 如何管理学生行为/.(英) 保罗·迪克斯著/.Paul Dix |
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| 出版发行项： | 北京:,中国青年出版社:,2023.1 |
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| 载体形态项： | 195页:;+22cm |
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| 提要文摘： | 本书作者保罗·迪克斯提出了关于学校行为管理的全新观点，提供了颇多实用有效的建议和策略，并提醒教育者们不要把所有的精力都聚焦于学生的改变，而是要把焦点转回到自己身上。真正有效的行为管理解决方案的重点，在于教育者自己的行为，因为对于每个人来说，只有自己的行为是所有行为中最可控的。作者通过案例研究，提出了适用于多种环境，可即学即用的的脚本式干预措施和管理方法。无论面对何种类型的学校，作者始终倡导着一系列颇具创新性、包容性、既尊重教育者也尊重学生的实用的行为管理方法。本书阐明了以惩罚和排斥为主的行为管理方式如何日渐式微，并概述了每所学校如何在一个稳定的平台上建立真实的实践，从而改变日常规则和惯例，比如：教师们该如何应对情绪不稳定的学生，如何欣赏学生积极的行为。 |
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| 并列题名： | When the adults change, everything changes eng |
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| 题名主题： | 学生 学校管理 研究 |
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| 中图分类： | G47 |
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| 个人名称等同： | 迪克斯 著 |
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| 个人名称次要： | 刘卓 译 |
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| 个人名称次要： | 吕瑶 译 |
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| 个人名称次要： | 刘雯睿 译 |
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| 记录来源： | CN 百万庄 20230227 |
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