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教育的自性
| ISBN/价格： | 978-7-100-23549-5:CNY60.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育的自性/.郭继民著 |
| 出版发行项： | 北京:,商务印书馆:,2024.06 |
| 载体形态项： | 306页:;+21cm |
| 一般附注： | 本书获“广州南方学院科研专项资金（2021博士基金）资助” |
| 提要文摘： | 本书是作者十多年来对教育问题的思考，主要由四部分组成。基础篇：从哲学的维度对教育的自性（本质）、和谐教育之构成、教师之“说”等基本问题进行思考，并借用英国哲学家怀特海提出的“教育节奏”之概念对“教与学”应遵循的教育规律（自性）进行相关推演。反思篇：对“教”“学”之双方分别从形上、形下之双重维度进行“刨根问底”之解析。 |
| 题名主题： | 教育 文集 |
| 中图分类： | G4 |
| 个人名称等同： | 郭继民 著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20240828 |