| ISBN/价格： | 978-7-301-34795-9:CNY89.00 |
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| 作品语种： | chi eng |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 第二语言概念能力探索/.姜孟著 |
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| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2024.09 |
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| 载体形态项： | 306页:;+图:;+24cm |
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| 一般附注： | 本书得到四川外国语大学科研基金、重庆市社科基金以及国家社科基金项目的资助 |
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| 提要文摘： | 本书从认知科学的大视域出发，着眼于语言的“认知（工具）性”特征，构建了语言概念能力理论模型，探讨了儿童母语及二语学习者概念能力发展问题；同时，从“概念能力-语词能力-言语外化能力”三分的新视角统摄性地诠释了二语习得中的语义迁移、概念迁移与显、隐性不地道现象等问题。本书是国内第一本从“概念能力”维度探讨二语习得的专著，所提出的第二语言习得“概念观”是对主流的“语词观”的匡正与补足，开辟了二语习得研究的“概念进路”。 |
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| 并列题名： | Exploration of L2 conceptual competence a conceptual approach to SLA eng |
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| 题名主题： | 第二语言 语言学习 研究 |
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| 中图分类： | H003 |
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| 个人名称等同： | 姜孟 著 |
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| 记录来源： | CN 江苏新华 20240902 |
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