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构建基于《中国英语能力等级量表》的认知诊断测评与反馈体系
| ISBN/价格： | 978-7-5213-5861-2:CNY86.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 构建基于《中国英语能力等级量表》的认知诊断测评与反馈体系/.闵尚超著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2024.11 |
| 载体形态项： | 288页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 语言测试与评估专题研究丛书 |
| 一般附注： | 国家社科基金项目“中央高校基本科研业务费专项资金”资助 |
| 提要文摘： | 本书提出基于《中国英语能力等级量表》的诊断反馈促教促学模型，阐释如何将 《中国英语能力等级量表》应用于地方语境，以指导英语教、学、评的一体化建设；并基于模型，开展七项实证研究，探究如何基于《中国英语能力等级量表》研发个性化的诊断反馈报告，促进教师因材施教，学生自主学习，促进教、学、评的有机融合，真正实现“车同轨，量同衡”。 |
| 题名主题： | 英语 听说教学 阅读教学 教学研究 |
| 中图分类： | H319.39 |
| 个人名称等同： | 闵尚超 著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20241218 |