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认知语言学与英语词汇教学
| ISBN/价格： | 978-7-5225-3182-3:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 认知语言学与英语词汇教学/.李博著 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2024.07 |
| 载体形态项： | 215页:;+24cm |
| 一般附注： | 北京电子科技职业学院出版资金资助 |
| 提要文摘： | 本书从微观和宏观两个层面切入，构建词汇语用认知的理论框架。微观层面，提升英语词汇学习的推理能力，对构建词汇意义和生成所涉及的认知过程进行阐述；宏观层面，探讨语言与认知的系列关系，将认知语言学理论应用到英语教学中，使教师和学生了解人类语言的形成与发展机制，探讨词汇学习策略，优化教学路径，提高教学效率。 |
| 题名主题： | 认知语言学 应用 英语 词汇 教学研究 |
| 中图分类： | H319.34 |
| 个人名称等同： | 李博 著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20250529 |