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教育范畴论.下篇
| ISBN/价格： | 978-7-01-026130-0:CNY95.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育范畴论/.孙绵涛著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2024.05 |
| 载体形态项： | 343页:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学一般基金项目“教育现象基本范畴研究”的最终研究成果 |
| 提要文摘： | 本书由教育学科论、教育活动论、教育体制论、教育机制论、教育观念论和教育人论组成，构建了教育学相对独立的话语体系。 教育学科论包括学科论概论和教育学科论的若干问题两部分；教育活动论包括教育活动概论、教育活动的主体与客体及其相互关系、教育活动与人的发展三部分；教育体制论主要论述了教育体制理论及教育体制改革两方面的内容；教育机制论包含教育机制理论与教育机制改革两部分；教育观念论论述了教育观念和教育管理观念两方面的内容；教育人论包括教育人性概论和人的本性与教育两部分。 |
| 题名主题： | 教育学 范畴论 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 孙绵涛 著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20161031 |