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价值与焦虑:教育哲学视角下的当代教育省思
| ISBN/价格： | 978-7-5227-4840-5:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 价值与焦虑/.李帆著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2025.04 |
| 载体形态项： | 289页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 江西师范大学“江西省一流高峰特色学科（教育学）”项目资助 |
| 提要文摘： | 本书从解构“焦虑时代”的命题出发，剖析了当代人的生存困境，并以此为背景探寻教育哲学视角下当代教育的深层次困境及其应对可能。急遽变化的转型时期，每一个体都被不确定性所包围，焦虑情绪超越了个体的边界并上升为不同群体的普遍心态，教育焦虑成为困扰当代教育的病症。本书提出了教育的当代使命及其可能的实现方式，意图在超越教育危机的同时建构更高的发展样态。 |
| 并列题名： | Value and anxiety eng |
| 题名主题： | 教育哲学 |
| 中图分类： | G40-02 |
| 个人名称等同： | 李帆 著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20250601 |