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教育政策伦理:案例与分析
| ISBN/价格： | 978-7-5334-9757-6:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 教育政策伦理/.刘世清著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2024.07 |
| 载体形态项： | 207页:;+24cm |
| 丛编项： | 当代教育的伦理视野丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向高质量发展的中国特色基础教育学体系研究”阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书认为，教育政策伦理要解决的就是教育政策的“应当性”问题。目的论、义务论、正义论及相对主义等伦理理论流派，提出了观点多元、类型多样的“善”或“公正”的应当性准则。选取了流动儿童入学、代课教师、异地高考、高校扩张等社会关注度较高的教育政策案例，聚焦分析了教育政策伦理中的公平原则、人本诉求、利益博弈、程序公正与权力腐败等核心问题。 |
| 并列题名： | Ethics of educational policy eng |
| 题名主题： | 教育政策 伦理学 研究 |
| 中图分类： | G510 |
| 个人名称等同： | 刘世清 著 |
| 记录来源： | CN LCTBU 20240902 |