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学以自由？:美国建国者的教育理念
| ISBN/价格： | 978-7-108-08102-5:CNY128.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学以自由？/.(美) 罗兰·史密斯·潘戈, 托马斯·潘戈著/.赵元译 |
| 出版发行项： | 北京:,生活·读书·新知三联书店:,2025.11 |
| 载体形态项： | 518页:;+23cm |
| 丛编项： | 复旦通识丛书.译介系列 |
| 提要文摘： | 本书对美国初创时期教育理念作了深入剖析，在追溯古典时代欧洲传统教育理念，包括古希腊罗马遗产、基督教尤其是清教徒遗产、洛克等代表的自由主义遗产和启蒙思想等，对美国教育理念形成所产生的影响等基础上，通过对富兰克林、杰斐逊、华盛顿、汉密尔顿等教育观念和实践的论述，展现了美国初创时期基本教育理念形成的复杂过程，厘清了此一制度形成的原因。 |
| 题名主题： | 教育理论 研究 美国 |
| 中图分类： | G571.2 |
| 个人名称等同： | 潘戈 罗兰·史密斯 著 |
| 个人名称等同： | 潘戈 托马斯 著 |
| 个人名称次要： | 赵元 译 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20260213 |