| ISBN/价格： | 978-7-03-083816-2:CNY98.00 |
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| 作品语种： | chi |
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| 出版国别： | CN 110000 |
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| 题名责任者项： | 数学教学设计与案例分析/.陈引兰，李必文编著 |
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| 版本项： | 2版 |
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| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2025.11 |
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| 载体形态项： | 286页:;+图:;+26cm |
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| 一般附注： | 出版基金：国家自然科学基金面上项目 湖北师范大学改革发展补助项目 项目名称：2024年湖北省高等学校省级教学改革研究项目，数智赋能的新时代教育硕士“1234”培养模式研究 2024年湖北师范大学校级重点教研项目，数字化转型背景下地方师范院校教育硕士培养模式的研究与实践 2023年湖北省高等学校省级教学改革研究项目，研究生课程教学质量评价指标的构建与运用研究 2022年湖北师范大学校级课程思政示范课程、教学团队研究生教育项目，学科教学设计与实施（数学） |
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| 提要文摘： | 本书共四章，第一章数学教学设计概述，介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容：三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计，案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的，案例中包含编著者的思考意见。第四章介绍教学设计的实施环节——讲课，并对教师教研活动中常开展的说课和评课做出阐述，以示一个完整的教学流程。 |
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| 题名主题： | 数学教学 教学设计 中小学 |
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| 中图分类： | O1 |
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| 个人名称等同： | 陈引兰 (女) 编著 |
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| 个人名称等同： | 李必文 编著 |
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| 记录来源： | CN LCTBU 20260319 |
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