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媒体融合时代的媒介素养研究:概念内涵、影响因素与提升路径
| ISBN/价格： | 978-7-220-13024-3:CNY90.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 媒体融合时代的媒介素养研究/.马超著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川人民出版社:,2026.01 |
| 载体形态项： | 306页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“算法推荐时代西部留守儿童社交媒体沉迷的发生机制及协同治理研究”阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书共五章，内容包括：“理论之维：媒介素养的概念界定”“历史之维：媒介素养的历史沿革与研究现状”“实证之维：融媒体背景下媒介素养的现状及影响因素调查”“反思之维：媒介素养教育的四个着力点”“提升之维：媒介素养教育的多元治理进路”。 |
| 并列题名： | Research on media literacy in the era of media convergence eng |
| 题名主题： | 传播媒介 素质教育 研究 |
| 中图分类： | G206.2 |
| 个人名称等同： | 马超 著 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20260313 |