| ISBN/价格: | 978-7-5213-6776-8:CNY69.90 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 法国对外法语教材史研究/.申华明, 宋碧珺, 傅荣著 |
| 出版发行项: | 北京:,外语教学与研究出版社:,2025.10 |
| 载体形态项: | 218页:;+图:;+24cm |
| 丛编项: | 外语教材研究丛书 |
| 一般附注: | 北京外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地(中国外语教材研究中心)成果 北京外国语大学“双一流”建设重大项目资助 |
| 提要文摘: | 本书从外语教学法的历史演变与理论基础出发,分析了语法-翻译法、直接法、听说法、交际法以及任务型教学法等多种外语教学法的形成、发展及其理论支撑,结合实证研究,通过“四观模型”展示了这些教学法在不同历史阶段的法语教材中的应用,探讨了教材与教学法之间的关系,揭示了教材编写与教学法演变的内在机制,为我国法语教材的编写和研究提供了借鉴。 |
| 题名主题: | 法语 教材 教育史 研究 法国 |
| 中图分类: | H32 |
| 个人名称等同: | 申华明 著 |
| 个人名称等同: | 宋碧珺 著 |
| 个人名称等同: | 傅荣 著 |
| 记录来源: | CN 江苏新华 20260301 |