分类浏览

中图法

用户登录
  • 1561. 功利教育批判为什么民主需要人文教育

    4621828

    图书

    — (美) 玛莎·努斯鲍姆著

    索书号:G40/00312

    馆藏数:0

    出版信息:新华出版社

    可借数:0

  • 1562. 教育经济学

    4621373

    图书

    — 刘志民编著

    索书号:G40/00314

    馆藏数:0

    出版信息:北京师范大学出版社

    可借数:0

  • 1563. 方法的逻辑教育科学中的质性研究

    4621366

    图书

    — (美) 玛里琳·里奇曼著 MARILYN LICHTMAN

    索书号:G40/00315

    馆藏数:0

    出版信息:北京师范大学出版社

    可借数:0

  • 1564. 大学美育

    4621894

    图书

    — 高荆梅,马蕾主编

    索书号:G40-014/00040

    馆藏数:0

    出版信息:西北工业大学出版社

    可借数:0

  • 1565. 教学生活新论基于过程哲学的视角

    4679111

    图书

    — 魏善春著

    索书号:G421/00010

    馆藏数:0

    出版信息:中国社会科学出版社

    可借数:0

  • 1566. 教育让人成为人西方大思想家论人文与科学

    4678870

    图书

    — 杨自伍编译

    索书号:G40-091/00015/-2

    馆藏数:0

    出版信息:北京大学出版社

    可借数:0

  • 1567. 智力是什么超越弗林效应

    4678684

    图书

    — (新西兰)詹姆斯·弗林(JAMES R. FLYNN)著

    索书号:G449.4/00009

    馆藏数:0

    出版信息:机械工业出版社

    可借数:0

  • 1568. 教师心理健康

    4678991

    图书

    — 张怀春主编

    索书号:G443/00013

    馆藏数:0

    出版信息:北京大学出版社

    可借数:0

  • 1569. 西方教育思想史

    4678952

    图书

    — 单中惠主编

    索书号:G40-091/00016

    馆藏数:0

    出版信息:中国人民大学出版社

    可借数:0

  • 1570. 大学生心理健康与发展

    4621057

    图书

    — 吴萍娜编著

    索书号:G444/00061

    馆藏数:0

    出版信息:厦门大学出版社

    可借数:0

  • 1571. 学分银行制度建设模式选择与制度设计

    4620588

    图书

    — 鄢小平著

    索书号:G424.7/00005

    馆藏数:0

    出版信息:中央广播电视大学出版社

    可借数:0

  • 1572. 多维视角下的大学生心理健康教育探索与实践研究A MULTIDIMENSIONAL PERSPECTIVE

    4621128

    图书

    — 武光路著

    索书号:G444/00060

    馆藏数:0

    出版信息:东北财经大学出版社

    可借数:0

  • 1573. 激进建构主义

    4620583

    图书

    — (美) 恩斯特·冯·格拉塞斯费尔德著

    索书号:G42/00074

    馆藏数:0

    出版信息:北京师范大学出版社

    可借数:0

  • 1574. 教育社会学专题研究选集社会学视野中的教育与现代性第二辑

    4667398

    图书

    — 钱民辉主编

    索书号:G40-052/00026/2

    馆藏数:0

    出版信息:人民日报出版社

    可借数:0

  • 1575. 公民身份与道德教育行动中的价值观

    4667658

    图书

    — (英)J.马克·霍尔斯特德(J. MARK HALSTEAD),(英)马克

    索书号:G416/00019

    馆藏数:0

    出版信息:社会科学文献出版社

    可借数:0

上一页 103 104 105 106 107 下一页 共: 4143 条