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混合学习环境中的学业情绪与认知投入基于控制价值理论的实证研究

—马运朋著

索书号：G442/00146

标准编码：978-7-5228-5253-9

出版信息：社会科学文献出版社·经济与管理分社 2025.07 北京

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